各二级学院：：：
“十五五”妄想是学校继往开来的重大行动纲要，对学校迈向高质量开展新征程意义重大。为了携手共绘学校开展蓝图，推进学校高质量开展，凭证《bti体育关于开展“十五五”妄想前期研究及妄想研制事情的通知》（bti体育〔2024〕169号），凭证妄想研制事情向导小组安排，启动二级学院“十五五”开展妄想体例事情。现将有关事项通知如下：：：
一、体例阶段与使命
（一）第一阶段：：：明确学院开展思绪与开展定位
组建院长为组长的妄想体例组，依据学校总妄想开展思绪与开展定位，基于深入研究，完成开展思绪、开展定位制订使命。
1.依据学�！叭阶摺闭铰�、“特色强�！闭铰灾魈�、“三园融合”开展模式、高质量开展主线、学科专业集群结构结构等，围绕学�！肮瘫厩炕：：＜案�、培优促特上水平”两大重点使命，坚持问题-目的导向，明确开展维度，梳理学院开展思绪。
2.确定开展思绪结构性维度，绘制学院开展思绪图（参照附件），直观呈现未来五年开展框架（学院开展“自画像”）。
3.依据学校办学定位系统，明确学院在理念、愿景、专业建设等维度的特色定位。
（二）第二阶段：：：形成学院“十五五”开展妄想完整初稿
依据学校总妄想、专项妄想，凭证附件内容与名堂要求，完成妄想初稿体例使命。
1.周全总结“十四五”效果、履历与问题，剖析“十五五” 机缘与挑战，并做出未来五年开展的总体研判。
2.凭证开展思绪，确定开展目的（总体目的、主要目的），并凭证开展目的维度，细化突出重点使命与行动及包管步伐。
3.明确“十五五”时代需重点解决的大事，并依据学校总妄想和专项妄想主要指标剖析表，经科学测算与钻研，细化形成学院“十五五”开展妄想主要指标剖析表。
二、事情要求
1.对标开展战略：：：凭证教育强国、教育强省战略和地方经济社会开展需求，围绕学�！笆逦濉蓖肴范ǖ恼铰灾魈�、开展思绪、开展目的与使命，体例偏向对、思绪清、目的明的妄想。
2.强化学院特色：：：对标先进院校，增强调研剖析，连系学院学科专业特点，兜住固本强基�：：＜案竦紫撸⒌兀�，又能培优促特上水平（顶天），量身定制行动实、路径明、有学院特色的妄想。
3.确保内容切合内容与名堂规范（字体、行距、层级问题等）。
4.严酷时间节点：：：各学院须准时提交阶段效果，第一阶段开展思绪与定位质料（含盖章封面）于2025年6月30日条件交；；；第二阶段妄想初稿于2025 年8月30日条件交。纸质版（签字盖章）送至行政中心310，电子word版发送“云之家”张迪先生。
联系人：：：张迪 联系电话：：：13249531415
附件：：：《bti体育 XX 学院“十五五”开展妄想体例内容与名堂要求》
bti体育开展妄想处
2025年6月12日
