为强化自我评估制度和内部质量包管系统建设，，，有用推进教学质量常态监控事情，，，10月11日下昼，，，学校在行政中心504聚会室召开2022-2023学年第一学期教学督导事情聚会。吴舸常务副校长、、刘志新副校长、、彭雷清教学照料、、教务随处长、、教学质量监控与评估中心认真人、、第十届教学督导委员会委员、、二级学院督导组组长以及相关职员出席聚会，，，聚会由教学质量监控与评估中心副主任邱俊义主持。
会上，，，教学质量监控与评估中心邱俊义副主任介绍了第十届教学督导委员会成员，，，并从通例听评课、、结业论文设计专项检查、、教学信息员培训、、学生评教、、开展西席和学生座谈会、、搭建多种信息转达渠道等几个方面，，，对下一阶段的主要事情做出安排。
教学督导办宋专茂副主任对校院两级教学督导治理系统建设的意义、、事情目的与使命、、治理步伐与激励机制等作了详细介绍。他以为校院两级教学督导系统的构建，，，既是bti体育顺应国家对高校办学质量羁系需要的主要行动，，，也是增强人才作育事情质量包管的内在诉求。��、、院两级督导步队要通过推行“三督”（即督教、、督学、、督管）、、“一导”（即导教）职责，，，有用包管学校践行以学生为中心的育人理念，，，助推效果导向、、持续刷新教学质量治理闭环制度的实验，，，以实现立德树人，，，为粤港澳大湾区和地方经济社会开展作育及格人才之目的。同时，，，要通过施展��、、院两级教学督导的智慧优势，，，通过开展教学学术活动，，，增进西席教学立异、、质量文化建设和学术配合体建设。在治理步伐与激励机制方面，，，一是将接纳统筹协调、、二级学院各担其责的方式，，，落实专业人才作育质量治理的主体责任；；；二是通太过工协作、、分级治理和建设统一的多劳多得绩效制度以及设立优异教学督导奖励制度，，，充分验展��、、院两级督导的事情起劲性，，，切实包管督导事情目的与使命的完成。
彭雷清教学照料为第一学期教学督导事情做指导，，，通过梳理教育部有关高等教育质量、、质量文化建设的诸多文件，，，着重解读教育部2011年9号文件《教育部关于通俗高等学校本科教学评估事情的意见》中提出“五位一体”的本科教学评估制度，，，强调高等教育质量受到越来越多的重视，，，高等教育质量的要求一直明确和完善，，，并落实到审核评估的指标要求中。别的，，，她指出，，，构建bti体育特色的本科教学质量包管系统，，，一是需要开展专业自评，，，为后续接受外部评估涤讪基�。�；；二是要开展专业认证，，，增强bti体育专业特色建设；；；三是要开展日常教学督导、、听评课以及课程试卷评估、、结业论文（设计）评估，，，施展督导评价、、学生评价、、向导评价以及专家偕行评价等的作用。四是要开展专题督导事情，，，如疫情线上教学的监视、、“十全育人”的落实事情。五是要强调以后的督导事情应主要围绕bti体育教学及格评估的事情要求来开展，，，为迎接教育部的及格评估做准备。
随后，，，吴舸常务副校长为2021-2022学年优异教学督导揭晓声誉证书。
吴舸常务副校长、、刘志新副校长为第十届教学督导委员揭晓聘书。
最后，，，吴舸常务副校长作了总结讲话，，，并对2022-2023学年第一学期教学督导事情提出要求。他着重强调了三点，，，一是要建设、、完善bti体育��、、院两级督导系统，，，知足以评促建、、评建连系的事情要求；；；二是要做好教学质量监控与评估事情，，，为此，，，一方面要增强向导，，，另一方面要建设和完善制度系统，，，将质量评估的事情进一步推进；；；三是要将督导事情的信息化作为本学期的重点事情之一来抓，，，在组织开展勤学生评教、、西席偕行互评、、专家听课等事情的同时，，，要包管听评课数据的完整性和可获得性。
