5月18日下昼，，，“百越大课堂”第七讲准期开讲。 。广东以色列理工学院副校长林丹明教授以《立异学生开展教育——汕头大学推进书院制的履历》为题，，，为bti体育师生作专题讲座。 。
讲座接纳线上直播的形式举行，，，主会场设在肇庆校区行政中心一楼聚会厅，，，盘算机学院、、艺术与传媒学院、、外国语学院、、经管与治理学院、、人工智能与电气工程学院、、法政学院6个二级学院院设9个分会场。 。董事长、、校长刘剑锋等校向导、、相关职能处室认真人、、各二级学院分管学生事情认真人、、肇庆校区全体向导员、、西席及学生代表近620名师生聆听讲座。 。讲座由两名学生中、、英双语主持，，，由副校长刘志新教授担当学术主持。 。
林丹明教授从书院制、、汕头大学书院制早期的实践、、汕头大学书院制新进的开展、、回首与愿望四个方面分享汕头大学推进书院制的创立性的做法和履历。 。林教授指出，，，书院制是实现素质教育和专才教育相连系的一种学生教育治理制度，，，书院制对对学生的的开展具有主要的创立性意义；；；介绍了以至诚书院为试点，，，通过团队拓展、、学科拓展、、至诚讲坛、、古板文化学习、、心理拓展、、体能拓展、、职业拓展等实践方式的ATP团队素质拓展训练等建构的汕头大学书院制早期的实践图景以及形成矩形式团队组建模子、、系统的素质拓展课程、、宿生自我治理系统的组织架构；；；展示了汕头大学周全推行书院制实践中所形成思源书院、、淑德书院、、轮训制书院等“8+1”所学院的新希望。 。林教授关于建设未来书院制提出建设性的意见：：：一是处理好书院、、学院的协同关系；；；二是关注资源投入；；；三是注重步队建设；；；四是学校顶层设计一定明晰路径；；；五是增强协同、、形成协力；；；六是制度设计、、政策积累。 。
讲座竣事后，，，副校长刘志新代表全体师生对林丹明教授莅临百越大课堂倾情授课体现谢谢。 。她体现，，，林丹明教授的讲座关于bti体育整体教育教学水平的提升和学生的开展成才具有很是主要意义；；；关于真正实现第一课堂与第二课堂真正的连系具有很是主要意义；；；关于bti体育文明学思苑的建设具有主要的指导意义；；；关于大学生实现自我教育、、自我治理具有主要的启示作用；；；关于“一站式”学生社区治理模式探索具有主要指导作用。 。她希望同砚们，，，要起劲投身于文明学思苑建设，，，通过自身加入，，，提升自我治理水平和综合能力，，，充分使用优质的教育情形，，，成为周全开展的时代新人。 。
文字：：：新闻中心记者团 肖桐
摄影：：：新闻中心记者团 郑丹彤
编辑：：：杨钊
审核：：：李帆
