华为ICT学院，播种新ICT未来
华为信息与网络手艺学院2016-2017大学生ICT手艺大赛圆满终结
2月27日，华为信息与网络手艺学院（简称：：华为ICT学院）2016-2017大学生ICT手艺大赛决赛圆满终结，华为企业BG企业手艺服务部总裁孙茂录为大赛终结致辞。本次大学生ICT手艺大赛决赛，32个参赛队96名选手经由两天的强烈角逐，来自广东和南非代表队荣获本次大赛的一等奖。
华为企业BG企业手艺服务部总裁孙茂录大赛终结致辞
华为是ICT人才生态的使能平台
华为企业BG企业手艺服务部总裁孙茂录为大赛致终结辞，他谈到：：“云、、大数据风起云涌，数字化转型成为企业获取商业乐成的必由之路，由此最大的挑战就是顺应目今数字化转型配景下的企业ICT人才欠缺，即优异ICT人才的供应与需求保存相当的鸿沟�；┱构ひ盗从攀�，做ICT人才生态的使能平台，消除企业与个人的能力鸿沟，打造良性人才生态�；ぜ�，未来五年华为所使能的ICT工业生态系统对人才的需求将凌驾80万。现在已经宣布了业界最全的ICT领域的职业手艺认证，华为的HCIE认证已经成为了业内的金字招牌�；狪CT学院，在全球已经凌驾300家，每年为ICT工业链作育人才凌驾万名。未来，华为将持续在人才领域举行投入，进一步深化与院校的相助，多维度优化课程与教学，提升华为ICT学院面向立异型人才、、应用型人才作育的水平�！�
华为所提倡的ICT人才生态，就是聚合资伴、、客户、、院�！�、教育机构，联合生态各方的实力、、知识与智慧，通过“共建、、共生、、共享、、共赢”的方式，将ICT人才生态建设成为毗连工业同伴、、客户、、院�！�、教育机构及更多第三方社会实力的”纽带“，成为生态各方之间相互交流分享的“窗口” ，成为培育未来ICT人才的“土壤”。
华为ICT学院是构建人才生态的桥梁
华为ICT学院是接纳开放和生态的方式开展人才作育，除了华为以外，还会联合华为培训同伴，华为工业链上下游企业一起加入院校人才作育中来。古板上，企业是只是人才的消耗者，国家虽提倡产教融合校企相助，但深度加入的并未几�；谠颇锨虻娜瞬派嘀Ｊ�，就是使用华为在外地的影响力和公信力，发动生态圈中更多的同伴加入到人才作育之中来。另外，华为ICT认证证书是学生能力水平的一个有用证实，除了却业证和学位证，获得华为认证证书能够极大地提升学生的就业竞争力。好比，获得华为最高品级认证HCIE证书的学生，能够扩大就业时机且进入企业后获得更好的薪酬。随着华为认证影响力越来越大，大部分企业会把获得华为HCIE证书的员事情为企业手艺主干职员举行作育，职业开展远景更好。
华为ICT学院可实现应用型人才和立异型人才作育。应用型人才越发注重作育学生的实践下手能力，使他们成为企业ICT系统的架构者、、建设者和维护者；立异型人才越发重视学生基于ICT系统的立异能力作育，如创立性地把云盘算与大数据剖析能力应用在种种行业场景，从而创立出特另外社会与商业价值。
ICT手艺大赛是播种新ICT未来的“蒲公英”
本次ICT手艺大赛已经是第二届了，与首届相比，无论加入人数照旧赛事规模，都成倍增添。本届大赛有中国、、英国、、西班牙、、澳大利亚、、俄罗斯、、巴基斯坦、、南非等国家共计12000名大学生加入其中，经由预赛的层层选拔，共计96名选手晋级决赛，所有加入ICT手艺大赛的大学生们，都将成为华为ICT学院播种的一颗颗种子。
本次大赛划分决出一等奖、、二等奖和三等奖，广东代表队和南非代表队荣获本次大赛的一等奖。广东代表队的三位选手划分来自仲恺农业工程学院、、广州大学松田学院和深圳职业手艺学院。其中深圳职业手艺学院在首届角逐就站上了最高领奖台，本次大赛依然名列前茅，作为华为ICT学院，其在作育ICT人才上颇有心得，来自该校的指导西席王隆杰说道：：“华为ICT学院是一种新型的人才作育模式，首先通过匹配行业开展，制订ICT人才作育标准，并在学科中引入和演进；接着匹配响应的教学资源，包括师资、、课程系统和教学设施的建设；然后是华为的院校运营治理方式，通过 ICT手艺大赛、、华为认证体验之旅、、华为人才双选会等活动来实践教育开展并包管运营；最后是协作联盟，华为通过政策支持，并与行业协作，接纳定向作育、、就业推荐等方式打造ICT人才生态�！�
广东与南非代表队荣获本次大赛的一等奖
第二届华为信息与网络手艺学院2016-2017大学生ICT手艺大赛圆满竣事�！肮蚕聿胖� 只为每一次突破”，我相信实现“突破”的不但仅是冠军，也包括每一位履历ICT手艺大赛洗礼的大学生们，他们代表着生气和未来，更代表着华为打造ICT人才生态所迈出的坚实步伐。
链接：：中国教育和科研盘算机网：：松田学院学生获华为ICT手艺大赛一等奖
（编辑：：李帆）
