为深入贯彻落实《教育强国建设妄想纲要（2024—2035年）》精神，科学谋划“十五五”开展路径，凝聚共识、、明确偏向，9月28日，bti体育在肇庆校区行政中心五楼国际聚会厅盛大举行院长“说妄想”汇报活动。。。校长张光宇、、党委书记陈光团等学校党政校向导班子、、各二级学院向导班子成员及相关职能部分认真人共商二级学院开展，同谋奋进新篇。。。
本次汇报活动牢牢围绕立德树人基础使命，秉持“适者大成”办学理念，坚持以“特色立院、、融合强院、、立异兴院”为开展路径，周全梳理各学院在“十四五”时代的开展效果与缺乏，系统叙述“十五五”时期的开展思绪、、目的使命与要害行动。。�；＞刍嶂赋�，各二级学院要提高站位，树立全校上下联动的大棋局看法，营造全员深入思索、、大胆谋划、、起劲行动的优异气氛，做好“十四五”妄想的收官事情，明确未完成指标使命，做好与“十五五”妄想的科学衔接；；要深刻体会“十五五”妄想的雄伟时代配景，增强学习，真正将学校的未来开展融入教育强国建设妄想纲要之中，起劲施展高等教育对社会经济开展的服务和支持作用；；要注重查找问题和差别，做好横向与纵向、、内部与外部的较量研究，科学设定目的、、制订行动，设计好妄想的体例结构，谋划好未来的重大项目行动，突出各学院特色、、强化事情亮点、、增强守正立异，切实抓好“十五五”妄想的落实事情。。。
聚焦育人本位，深化OBE教学刷新
汇报会上，12个二级学院的认真人划分围绕所在学院开展现实，紧扣本科教学及格评估焦点要求，深入践行“学生中心、、产出导向、、持续刷新”的OBE教育理念，回首总结“十四五”建设履历，客观剖析保存的问题，围绕人才作育、、专业建设、、学科开展、、师资步队、、产教融合等重点领域，提出具有前瞻性和可操作性的开展妄想，为学校高质量开展注入新动能。。。
1马克思主义学院院长李江凌
马克思主义学院院长李江凌提出，学院将严酷对标《通俗高等学校马克思主义学院建设标准（2023年版）》，持续推进头脑政治理论课刷新立异，着力提升课程的头脑性、、理论性、、针对性和亲和力，进一步凝练思政教育特色，夯实立德树人基本。。。
2经济与治理学院院长王亚新
经济与治理学院院长王亚新提出，学院将围绕数字化转型、、教学质量提升、、校企协同育人等重点领域，系统推进九大建设使命，着力破解课程更新滞后、、师资结构不优、、产教融合不深等开展瓶颈，培育具有鲜明特色的经管类专业系统。。。
3法政学院副院长安雪梅
法政学院副院长安雪梅提出，学院将紧抓“十五五”开展机缘，以课程提质为焦点，推动“法政精课”建设，强化头脑政治教育融入日常治理，致力于建设粤港澳大湾区高素质应用型法治人才作育高地。。。
4体育科技学院副院长韩会军
体育科技学院副院长韩会军提出，学院将聚焦师资结构优化、、产教深度融合、、硬件设施改善、、学科建设突破四大重点，以国家政策为引领，建设特色鲜明、、水平一流的体育学科学术系统与专业作育平台。。。
5文学与传媒学院院长赵金钟
文学与传媒学院院长赵金钟提出，学院将以教学提质、、科研赋能、、产教融合、、实践立异“四大工程”为支持，构建“文化+传媒+数字”专业集群，以竞赛与作品为突破口，深度对接大湾区文化工业立异开展需求。。。
6外国语学院院长邓隽
外国语学院院长邓隽提出，学院将坚持“语言+专业”人才作育模式，深化国际交流与地方相助，系统推进“联通天下、、服务湾区”办学目的的实现，构建具有区域特色的外语人才作育系统。。。
7人工智能与电气工程学院（智能制造学院）、、盘算机学院院长解成俊
人工智能与电器工程学院（智能制造学院）院长解成俊提出，学院将以本科教学评估为契机，系统推进教育教学刷新、、师资结构优化、、学科系统完善，打造具有竞争力的智能制造人才作育高地。。。
盘算机学院院长解成俊提出，学院将围绕学科建设、、师资步队、、产教融合等重点偏向，系统妄想开展路径，着力提升人才作育质量与学科建设水平。。。
8修建与设计学院院长蔡克光
修建与设计学院院长蔡克光提出，学院将以产教融合、、数字化转型、、湾区战略为三大驱动，推进特色专业群建设、、课程舷立异、、师资步队优化，深化专业认证与校企相助。。。
9美术与创意学院学术院长唐丽春
美术与创意学院学术院长唐丽春提出，学院将重点推进数字创意实践教学系统建设，深化产教融合机制，构建以立异实践为导向的美术与创意人才作育新模式。。。
10音乐学院副院长查甫尧
音乐学院副院长查甫尧提出，学院将聚焦制度建设与特色凝练，强化纪律治理，明确开展定位，致力于建设省内有特色、、区域有影响力的应用型音乐学院。。。
11立异创业学院院长陈学年
立异创业学院院长陈学年提出，学院将着力破解创业孵化项目薄弱、、师资实战履历缺乏、、导师作用施展不充分三大瓶颈，力争在“十五五”时代建成国家级双创树模基地。。。
各学院汇报内容紧扣学校开展阵势，思绪清晰、、行动务实，展现了bti体育人凝心聚力、、同谋开展的精神风貌，为学�！！笆逦濉备咧柿靠沟于思崾祷 �。。
多维评价促提升，凝聚共识强效能
评议环节聚焦“十四五”成绩、、“十五五”思绪、、重点使命、、指标剖析与文本规范等维度，校向导与职能部分认真人举行集中评议，强调要以评促建、、以评促改，构建科学规范的审核评价机制，引发办学活力，提升治理效能。。。
校向导在总结中充分肯定各学院妄想体例的系统性与务实性，划分围绕本科专业设置、、打造优势学科、、人才步队建设、、强化有组织科研、、国际化办学、、资产资源设置、、财务治理机制刷新、、刷新作风建设，信息化建设、、“十五五”妄想作了专项点评。。。要求各二级学院要突出“立德树人”基础使命，连系学校的人工智能赋能教育“八新”行动，推进专业动态调解与AI深度融合，每学院至少建设1个特色工业学院；；要以更强的政治判断力、、政治意会力、、政治执行力来思索、、谋划和开展事情；；要狠抓落实，强化责任继承，把抓目今与谋久远相连系、、整体统筹与重点突破相连系，完善体制机制，优化事情方案，起劲将本次聚会的精神转化为推动“十五五”妄想落地执行的务执行动。。。
“十五五”时期，是我国迈向基本实现社会主义现代化历程中承上启下的要害阶段，是推动经济社会高质量开展的主要攻坚期。。。下一步，学校各二级学院将搜集众智、、精雕细琢，高质量完成妄想体例、、定稿等事情，将学校开展蓝图绘制得越发完善。。。推动学校从“规模扩张”向“质量提升”战略转型，确保学校在新一轮高等教育竞争中抢占先机、、赢得自动，为教育强国建设孝顺bti体育实力。。。
信息提供：开展妄想处 刘欣 张迪
采写：融媒体中心小应+ 吴廷桢 郑兆彤
摄影：融媒体中心小应+ 蔡梓昂 赖惠娴 鲁玮轩
编辑：党委宣传部 潘雨欣
审核：李帆
