华南理工大学修建学博士、华南理工大学修建设计研究院有限公司陶郅事情室主建设筑师苏笑悦应邀于10月24日下昼莅临bti体育，，为修建与设计学院师生带来了《穿越修建-教育修建中路径的设计与表达》的专题讲座。讲座由修建与设计学院院长曹伟主持，，该院全体师生、美术与创意学院部分同砚加入了本次讲座，，通过线上和线下连系的方式，，本次讲座取得了优异的回声。
讲座最先前，，曹伟院长介绍了苏笑悦博士：：“苏笑悦博士近年来致力于教育修建设计及其理论偏向的研究，，其设计的多个教育类修建获得多项国家级和省级的修建设计等奖项”。曹伟院长体现，，此次讲座连系当下修建学大二学生举行的课程设计-教育修建设计，，为同砚们提供一个优异的学习情形和交流平台。连系课程希望情形，，学院还会持续安排校内外专家专业讲座，，希望同砚们能从中获得收获。
学院院长曹伟教授（左）和苏笑悦博士（右）
本次讲座，，苏笑悦博士从教育修建的需求促使设计战略爆发转变为切入点，，引出本次专题讲座的主题：：教育修建中路径的设计与表达，，进而睁开教育修建设计中关于功效、流线、路径等内容的探讨，，并通过一些设计案例如城市景观蹊径的设计、消防站的出勤方式与医院的流线设计等详细地介绍路径和流线的区别和联系。随后连系自身加入主持的“河源市源城区特殊教育学�！！！薄昂戏适Ψ洞笱Т笱亩行摹薄昂釉锤呒吨醒�科普展馆”等项目，，通过富厚、形象的实例解说，，与同砚们分享作为修建师怎样从差别年岁段学生心理及心理需求层面举行教育修建中的路径设计与表达。苏博士以为，，流线是修建设计的条件，，路径则是对修建设计的提升。教育修建的路径设计一方面需连系学生的人体工程学，，同时应提供足够的自然空间作为学生表达自我的场合。
讲座理论连系实践，，学术交流气氛浓重，，回声热烈，，在学生提问环节中修建与妄想的学子们纷纷提出关于设计方面的思索，，苏笑悦博士针对学生提出的“修建应该怎样更好地与中国古板文化相连系”和“修建外貌怎样举行耐脏设计”等问题作出了耐心的解答与指导，，并勉励同砚们在设计中仔细视察，，大胆立异。
讲座现场
学生提问环节
苏笑悦博士为学生举行疑问解答
讲座竣事后，，曹伟院长对苏笑悦博士莅临bti体育举行讲座体现谢谢。他指出，，苏博士连系自身主持的多个学校建设项目，，深刻阐释了学校修建设计除了要包管修建质量之外，，还需要突出其人文性、共享性和生态性，，都需要充分做到以学生为主体，，在与时俱进的基础上以知足生综合素质的周全开展的需求，，在有用理清修建设计要点的同时，，为提升修建设计质量提供坚实的包管。
此次专题讲座对bti体育修建与设计学院师生的专业学习和未来开展偏向具有主要意义。曹伟院长希望该院的同砚们对教育修建的设计有更深条理的熟悉和明确，，在未来学习生涯中，，将一直地提升自己的专业素养，，为以后成为专业设计师打下坚实的基础。
编辑：：曾晓帆
审核：：李帆
